新北师大版小学一年级下册数学第四单元《动手做(三)》优秀教学反思
2023-02-13
1.利用三角形、正方形和长方形等图形的组合可以创造出许多有趣的、美丽的图案。这些图案不仅有趣,而且反映了一定的主题,引导学生观察欣赏这些图案,旨在体现日常生活中出现的丰富多彩的图形,培养学生的欣赏能力,激发他们的学习兴趣,使他们体会数学与日常生活的密切联系。
2.由于时间的原因,不能给每一位学生都提供展示的机会,因此在以后的教学中应注意每一位学生,给他们更多展示自我的空间。
2只鹅的质量等于3只鸡的质量,一只鹅重3千克,那么一只鸡重( )。A...
2023-02-13 小学数学
茶叶500克售价98元,每买500克赠送0.05千克.李叔叔要买2...
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一个四边形中,只要有一组对边平行,这个四边形一定是梯形。(_)...
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一个比是3 ∶8,如果比的前项扩大到原来的3倍,要使比值不变,后项应增加( )...
2023-02-13 小学数学
与“l20.4÷0.43”得数相同的算式是( )A.1204÷43 B.12...
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同庆煤矿去年产煤200万吨,今年产煤225万吨,增产百分之几?...
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有34个梨,每5个装1袋,可以装满( )袋。A.5 B.6 C...
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