当然，画眉妈妈知道这样比我来喂她的孩子要好得多

2023-01-06

【题目】课外阅读理解。

画眉鸟之死

我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。

我当机立断，决心捕获一只小画眉，放到我的笼子里，让它为我一人歌唱。

果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。但后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。

我把鸟笼放到我家后院。第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。当然，画眉妈妈知道这样比我来喂她的孩子要好得多。看来，这是件皆大欢喜的好事情。

第二天早上，我去看我的小俘虏在干什么，发现它无声无息地躺在笼子底层，已经死了。我对此迷惑不解，不知发生了什么事，我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗？

那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟-威利来看望家父，在我家小住，我把小可怜儿那可怕的厄运告诉了他，听后，他作了精辟的解释：当一只母美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后，就一定要喂小画眉足以致死的毒莓，它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。

从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。

【1】我为什么要捕捉画眉鸟？

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【2】联系上下文解释下列词语。

皆大欢喜：____________________

迷惑不解：____________________

【3】作者称小画眉是“小俘虏”，可看出他对小画眉怎样的情感？（）

A.活捉了小画眉而自责。 B.要给小画眉喂食增添烦恼。

C.拥有了小画眉而烦恼。 D.对小画眉的喜爱和关切。

【4】听了鸟类学家对小画眉之死的解释，作者以后的行为发生了什么变化？他的理由是什么？

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【答案】

【1】因为画眉鸟歌声美妙绝伦，我要让它为我一人歌唱。

【2】指“我”和鸟妈妈都高兴满意。 “我”对画眉鸟之死而感到困惑，不能理解。

【3】D

【4】“我”从此以后再也不捕捉任何活物装进笼子里，因为任何生物都有对自己生活的追求。

【解析】

【1】此题考查课文的理解能力，从一二自然段我们知道画眉鸟歌声美妙绝伦，而“我”想要画眉鸟为我一人歌唱，所以我要捕捉画眉鸟。

【2】此题考查词语在文中的解释。皆大欢喜：大家都很满意、很高兴。文中“指”我和鸟妈妈都高兴满意。迷惑不解指对某事非常疑惑，很不理解。文中指“我”对画眉鸟之死而感到困惑，不能理解。

【3】此题考查词语的理解，结合上下文和“我”对小画眉无微不至的照顾，可以看出这个绰号表达了我对小画眉的喜爱和关切。

【4】第六自然的是我听了鸟类学家对小画眉之死的解释，第七自然段是作者的感想——“我”从此以后再也不捕捉任何活物装进笼子里，因为任何生物都有对自己生活的追求。