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热门试题
教育从哪些方面对科学技术的发展起着促进作用
良好的班集体具有什么样的教育作用
德育过程中应怎样贯彻尊重学生与严格要求相结合原则
班级规章制度的组成要素有哪些
中学美育的要求是什么
选择与运用教学方法的基本依据有哪些
我国教育目的的基本特征是( )。A.社会主义制度下的学生都可以获得全面发展B.以马克思主义的全面发展学说为指导思想C.教育目的有鲜明的政治方向D.优越的社会制度保证教育有极高的社会效益E.坚持全面发展与个性发展的统一
青少年的身高体重有两个生长高峰,在心理方面,感知成熟在先,思维成熟在后, 情感成熟更后。这些现象表明个体身心发展具有( )。A.阶段性 B.顺序性C.不平衡性 D.差异性
生产力对教育的制约作用体现在()。A.决定教育发展的规模B.制约教育的结构C.制约教育的内容D.决定教育发展的速度E.决定教育发展的方向
有些教师“恨铁不成钢”,对学生的严格要求却变成了对学生的体罚、讽刺、辱 骂,致使学生身心受到一定的伤害。(1)这种情况下违背了什么道德原则(2)如何改变这种情况