患者，男，76岁。慢性咳喘20年，近来病情加重，胸闷，咳喘，痰多色白，痰浊易咯，大便不畅，舌暗体胖，苔白厚腻，脉滑。用药宜首选( )

说课过程中，尽可能展示先进的教育思想。

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说课要尽可能多的说理论依据。

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说课的时间不宜太长，也不宜太短。

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说课能力高等于课堂教学能力高。

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“提高教师的知识水平与教学能力”，是（）的目的。

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以学生的学习效果为评价的根本依据，描述的是（）

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执教者以学生为对象，是面对学生的一种单边活动，描述的是（）

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执教者以教师为对象，是面对教师的一种单边活动，描述的是（）

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教育测量是一个事实判断的过程，教育评价是一个价值判断的过程。

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教育测量用一定的尺度提供量化的资料，是一种相对客观的过程。

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