小学六年级课外阅读《青蛙》附答案解析
2022-12-16
青蛙
青蛙爬行时动作迟缓,可是它猛地一跳,可以跳到那飘着浮萍的池塘里。这一跳,足足有它体长的20倍呢!然后,它以最标准的蛙泳姿势,向对岸游过去。呵,青蛙竟是跳远健将,游泳专家!岂止如此,青蛙喜欢唱歌,又是歌唱家。每到黄昏,住在池塘边的青蛙中,有一只老蛙先发出单音的独唱,然后用震音发出一声短鸣;接着满塘边的青蛙,都亮开嗓门,跟着唱起来。于是,“呱!呱!呱!”蛙声此起彼伏,形成美妙而神秘的大合唱。无论你走到哪里,池塘边,小河旁,田野时,到处都有青蛙的歌声。青蛙不但是歌唱家,而且是捕捉害虫的能手,保护农作物称职的卫士。据统计,一只青蛙每年捕食的害虫,约有1万只!青蛙是一种有益的动物,怪不得人们对它另眼相看。
1.用“|”给语段分层,并概括层意。
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2.用“﹏﹏”画出过渡句,并说说它的作用。
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3.画线的句子采用了什么说明方法。
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解题点拨
1.给语段分层必须弄清语段的构段方式,看看是总分关系、并列关系,还是因果关系、承接关系等。这个语段是并列关系,根据内容可以分为三层:第二层从“岂止如此”开始,第三层从“青蛙不但是歌唱家”开始。语段中有过渡句,对过渡句稍加整理就是层意——第一层:青蛙是跳远健将,游泳专家!第二层:青蛙喜欢唱歌,是歌唱家。第三层:青蛙是捕捉害虫的能手,保护农作物称职的卫士。
2.什么情况采用过渡句?一是由叙述甲事转到乙事时,二是记叙的时空变化时,三是倒叙、顺叙、插叙的交接处等。细读时可以发现这个语段有两个过渡句:“岂止如此,青蛙喜欢唱歌,又是歌唱家。”“青蛙不但是歌唱家,而且是捕捉害虫的能手,保护农作物称职的卫士。”过渡句在文章的结构上具有承上启下的作用。
3.说明方法主要有列数字、作比较、举例子、打比方、下定义、分类别等几种。仔细体会语段中划线句子的内容和特点,就会得出答案:打比方、列数字。
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