一位教师在教学《两条小溪的对话》时，老师让学生分角色表演。有一位学生问：“老师，我能不用书中的原话吗”?老师和蔼地问：“为什么呢?”“因为书中的原话太长，我背不下来，如果拿着书表演，又不太好”。学生说出了原因。“你的意见很好，用自己的话来表演吧。”老师高兴地抚摸了一下学生的头。果然，这个学生表演得非常出色。
问题：请评价一下这位老师的做法。

著名德国作曲家勃拉姆斯是古典主义乐派的主要代表人物之一。

2023-08-08 从业资格教师从业资格

下列属于我国民族音乐家华彦钧的代表作是()。

2023-08-08 从业资格教师从业资格

中国近代民主主义音乐文化开端的标志是()的兴起

2023-08-08 从业资格教师从业资格

某教师在上课中鼓励学生去各地进行丰富的音乐采风活动，采集优秀的民间音乐，作为改编灵感素材，这一教学活动属于()的内容标准。

2023-08-08 从业资格教师从业资格

由主题和一系列主题变化反复，并按照统一的艺术构思而组成的乐曲体裁是( )。

2023-08-08 从业资格教师从业资格

下列不属于三大安魂曲的是()。

2023-08-08 从业资格教师从业资格

欧洲文艺复兴时期的主要舞蹈音乐体裁是( )。

2023-08-08 从业资格教师从业资格

18世纪启蒙运动的思想家卢梭提出()的教育口号，主要必须对儿童进行早期启蒙性的音乐教育。

2023-08-08 从业资格教师从业资格

《白石道人歌曲》是( )词人姜夔所写。

2023-08-08 从业资格教师从业资格

音乐与舞蹈之所以能够结合，在于两者存在共性因素。下列不属于两者共性因素的是()。

2023-08-08 从业资格教师从业资格