教师在讲授《装在套子的人》一课时,当全文内容分析完后,教师请学生在“一个()别里科夫”中间加一个修饰语。对于这个问题,学生们兴致很高:一个可怜的别里科夫、一个可悲的别里科夫、一个无知的别里科夫、一个迂腐的别里科夫、一个愚昧的别里科夫······对于学生们每一个回答教师都微笑着说好、不错、很不错······随着学生们的发言,一堂课结束了。阅读以上教学案例,以下对其评析错误的一项是( )。
2023-08-04
B.对于学生的回答,教师没有进行有效区分,只是进行简单评述,评述技艺欠缺
C.在教学中教师发挥引导作用,时刻关注教学目标的达成,及时将学生的思维引入了课文中心
D.以上教师的行为虽然保护了学生回答问题的积极性,但却使教学出现了漫无边际、任其发展的缺点,不利于学生对作品内容更进一步的理解归纳
参考答案:A
A选项,这个问题并没有和分析课文有太多实质性的关联,无法引发学生深入思考。
BCD选项表述正确,故排除。
故正确答案为A选项。
2023-08-08 从业资格教师从业资格
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儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准,称为( )
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班杜拉认为,影响儿童道德学习的因素很多,但是,其中起决定作用的是( )
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