五年级习作例文：风向袋的制作作文范文3篇

2022-12-16

例文1：

　　风总是会从四面八方吹来，那我们该怎么知道这是什么风呢？这时候我们就需要一个工具——风向袋。风向袋的制作非常简单，做它还不是分分钟的事情？可谁知道真正做起来，没有我想象中那么容易！

　　竹竿、细铁丝、塑料绳、针线，这些材料找找还是比较容易，可是风向袋所需要用的布料找起来就没那么容易了，因为做风向袋的布料材质需要那种比较轻薄、飘逸，我跟爸爸翻遍了家里的每一个角落，最终在阁楼上找到了妈妈的一条旧裙子。

　　我先在裙子上用马克笔画一个圆锥形，剪下来后，用针开始缝制圆锥形漏斗口袋了，没缝几针手就被针扎了，痛得眼泪也快来了。最终还是请奶奶帮我缝好的。接着用细铁丝围成圆圈固定在缝好的圆锥形的漏斗袋口上，再在口袋上扎四个小洞，用四根塑料绳穿过袋子系一个绳结，然后用细铁丝在竹竿上缠2-3圈，不要缠太紧了，做一个可上下移动的风向袋，最后在离细铁丝一厘米处，用粗铁丝缠4-5圈，使风向袋只能在这个范围移动，这个活只能有劳爸爸啦。在奶奶与爸爸的帮助下，我终于把风向袋做好了。

　　我兴奋地把风向袋插在院子里，只见它在灿烂的阳光下，像小姑娘的裙角随风飘动着。我仰着头，就这样痴痴地盯着风向袋……

例文2：

课文分步骤向大家介绍了风向袋的制作方法，条理性强。介绍每一步的操作过程时非常详细，不但介绍怎么做，还介绍做到什么程度、应注意的事项。

作者运用列数字的说明方法，语言准确、具体，把风向袋的制作方法介绍得更精确、更直观，便于操作。

《风向袋的制作》中共有三处批注。第一处批注简单概括了本文开头的内容；第二处批注说的是用表示次序的词语有条理地写出了制作步骤；第三处说的是运用列数字的说明方法把制作过程写得很清楚。

扩展资料：

《风向袋的制作》重点研究它使用的说明方法、说明顺序、语言特点、文章结构等方面的不同。不同的说明文，写法就不同，应该根据写作对象的不同和写作目的的不同，选择不同的写作方法，实现自己的目的。

有的说明文介绍事物，有的说明文介绍事理；有的说明文使用打比方，有的说明文使用举例子；有的说明文语言平实，有的说明文语言生动；有的说明文按时间顺序，有的说明文按空间顺序；有的说明文按总分总，有的说明文按分总。

例文3：

一次，我在电视上看了制作风向标的节目，于是我也做了一个。

先是准备工具，有：剪刀、塑料管、卡纸、细钢丝、塑料杯等等，先是拿剪刀在塑料管两边各剪一条缝，再那卡纸剪出箭头和箭尾，再安在塑料管上，再拿钢丝在塑料管中间穿上，再拿光滑的塑料管固定住，再剪出一个圆圈，分别写上东、南、西、北、西北、东北、西南、东南、等方向，安在上面，再把这安好的东西安在塑料杯后部中间的位置，一个完整的风向标就做好了。看着自己的作品，我高兴的无法形容，先试为妙，我打开电风扇，，它真的指向那边了！！！我的心情激动的很久不能平息。