教育功能

儿童发展是一个持续不断的过程，不同年龄阶段表现出不同的特征。儿童发展的阶段性特点决定了教育工作要（　　）。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

在义务教育阶段开设《品德》课、《艺术》课，属于（　　）。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的，而不是获得的表现形式，教育既无需周密的考虑使它产生，也无需科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于（　　）。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

“新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验，另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新成果……”这主要说明新教材（　　）。①为学生提供了更多现成的结论；②强调与现实生活的联系；③强调知识与技能、过程与方法的统一；④体现了国家基础教育课程改革的基本思想

2023-06-06 从业资格教师从业资格

在论述教育的社会功能时，（　　）提出“庶一富一教”的思想。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

下列没有体现新课程所倡导的课程综合化的价值的是（　　）。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

“新官上任三把火”“初次见面时希望给人留下好印象”，都体现了（　　）。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

二年级(2)班的学生特别喜欢王老师，都觉得她是一个好老师，因为王老师说话声音很好听，不管她说什么大家都觉得是好的。这种现象称为（　　）。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

在大脑皮质各区域中，（　　）是视觉中枢。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

心理学具有（　　）。

2023-06-06 从业资格教师从业资格