课堂教学设计

2023-06-22

参考答案：

课堂教学设计：是指教师根据班级学生的实际需要和特点以及所教课程的内容，将课程目标转化为单元或课时目标，并对这种目标加以分锵和细化，据此选择适当的教学模式、教学策略、教学方法和教学程序，对照目标检测教学效果的一种安排

相关推荐

将一段电脑上的文字排版所需要的技能是（　）

2023-06-07 从业资格教师从业资格

教育活动的出发点和归宿是（　）

2023-06-07 从业资格教师从业资格

对道德行为具有定向调节作用的是（　）

2023-06-07 从业资格教师从业资格

我国现行的学制类型是（　）

2023-06-07 从业资格教师从业资格

数学课上，教师教授“对称”这一概念时，采用了三种方式：用自己的话说出“对称”的意义；从一些图形中分别找出线对称和点对称图形；利用线对称和点对称的原理，在方格内设计美术字。该教师的做法旨在培养学生的（　）

2023-06-07 从业资格教师从业资格

分层次考试体现的是（　）多元化。

2023-06-07 从业资格教师从业资格

心理起源说认为教育起源于（　）

2023-06-07 从业资格教师从业资格

在高年级运用得比较多的教学方法是（　）

2023-06-07 从业资格教师从业资格

“千手观音”的形象运用了想象的哪种加工方式（　）

2023-06-07 从业资格教师从业资格

沟通能力和解决纠纷能力属于（　）

2023-06-07 从业资格教师从业资格

热门标签